- 發布人：dzb
- 時間：2026-03-30
- 來源：黨政辦
?近日，學校黨委召開樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班暨2026年黨委理論學習中心組（擴大）學習會。黨委書記曾德錦出席會議并講話，全體黨委委員、各基層黨組織書記參加。
?會議強調——
?一要把準“定盤星”，深刻領悟正確政績觀的政治邏輯與時代內涵。樹立正確政績觀，首先要解決“為誰樹政績”的問題，始終堅持黨對學校工作的全面領導，堅定社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務，把辦好人民滿意的職業教育作為一切工作的出發點和落腳點。樹立正確政績觀，關鍵要解決“樹什么樣政績”的問題。真正的政績，應當是經得起歷史檢驗，經得起師生評判，經得起社會考量的實績，是“功成不必在我”的精神境界和"功成必定有我"的歷史擔當的有機統一。
?二要校準“度量衡”，在破立并舉中廓清職業教育發展的認知迷霧。要破“急功近利”思想，立“久久為功”之志。通過學習教育引導全體教師以精益求精的態度打磨教學環節，以深耕細作的韌勁培育學生成長，發揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底。要破“唯數據論”頑疾，立“質量為本”之基，杜絕“面子工程”，多做“里子工程”，將資源向教學一線、師資隊伍建設和實訓條件改善傾斜。要破“封閉辦學”壁壘，立“開放融合”之格。要將正確的政績觀拓展至校企合作與服務社會的廣闊領域，切實追求實質性的共建專業、共建基地、共育人才等合作成果。
?三要深耕“責任田”，在服務區域發展進程中檢驗政績觀的實踐成色。要聚焦內涵建設，把立德樹人作為最高政績。在專業建設上，精準對接自貿港“45432”發展框架，動態優化專業布局；在課堂教學上，深化“三教”改革，推進數字化賦能，打造金課。要深化產教融合，把服務發展作為核心政績。要依托學校傳統優勢，與龍頭企業共建產業學院，真正實現教育鏈，人才鏈與產業鏈，創新鏈的有機銜接。要堅持師生為本，把民生福祉作為根本政績。要以更大力度回應師生關切，切實做到“讓數據多跑路，師生少跑腿”。
?四要用好“指揮棒”，在鍛造干部隊伍中筑牢政績觀的制度保障。要完善考核評價體系。引導干部既做顯功，也做潛功，既看當前，更看長遠。要強化監督執紀問責。對搞“新形象工程”、弄虛作假的行為，發現一起、查處一起，以嚴明紀律為正確政績觀保駕護航。要加強校園文化建設。各基層黨組織要選樹師生中踐行正確政績觀的先進典型，用身邊事教育身邊人，營造崇尚實干、不務虛功的濃厚氛圍。
?學校黨委讀書班采取集中學習、個人自學、交流研討相結合的方式開展，原原本本學習《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》《習近平總書記地方工作期間堅持正確政績觀生動實踐》等書目。
