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從藥理機制到職業擔當,展示課程思政深度與溫度 | 智慧健康學院“鎮痛藥”公開課獲師生好評
  • 發布人:dzb
  • 時間:2025-11-04
  • 來源:黨政辦

?本網訊(通訊員 趙悅琦)為深化教學改革、促進教師專業成長,10月31日,學校在多媒體教室舉行教學公開課。本次公開課由智慧健康學院張玉霞教授主講,面向2024級醫學檢驗技術專業學生授課,課題為“鎮痛藥:從藥理機制到安全應用——踐行職業責任”。質量管理中心主任高靜川、校督導組成員、幫扶教師及近三年新入職教師到場觀摩學習。


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教學公開課現場


校企協同,臨床案例讓課堂“活”起來

?作為智慧健康學院與解放軍后勤保障部隊928醫院校企合作的成果展示,張玉霞教授將臨床真實病例搬進課堂,圍繞鎮痛藥的合理使用與風險管控展開講解,把抽象的藥理機制與臨床用藥規范緊密結合,重點強調藥品安全管理的核心要點。一個個鮮活的案例、細致的解析,讓原本枯燥的理論知識變得直觀易懂,為在場教師提供了“理論+實踐”的教學新思路。


思政融入,筑牢職業責任“防火墻”

?“健康所系,性命相托”,授課中,張玉霞教授巧妙融入課程思政元素。她通過剖析毒品危害案例、援引《刑法》第357條相關規定,向學生闡釋醫藥工作者的社會責任與法治底線;展示藥物濫用的真實危害圖片時,更是讓學生直觀感受到違規用藥的嚴重后果,引導大家樹立科學用藥觀念,強化職業使命感。這種“專業教學+價值引領”的融合模式,贏得了師生們的一致點贊!


層層遞進,構建系統化知識體系

?從鎮痛藥的化學結構、作用機理,到臨床應用、風險防控,張玉霞教授的課件設計精美、邏輯清晰。課程內容由淺入深、層層遞進,通過對比不同藥物的特性差異,幫助學生搭建起完整的知識框架。同時,她注重啟發式教學,不斷引導學生主動思考,有效培養了大家分析問題、解決問題的專業能力,充分展現了醫學檢驗技術專業的教學特色。

示范引領,助力教師專業“加速跑”

?“這堂公開課太有啟發了!臨床案例與理論結合的模式,值得我們好好借鑒。”觀摩結束后,新入職教師們紛紛表示收獲頗豐。張玉霞教授嚴謹的治學態度、豐富的教學經驗和創新的教學方法,為全校教師樹立了良好榜樣。此次公開課不僅是一次教學示范,更是一場經驗交流的盛會,為教師們搭建了相互學習、共同進步的平臺。


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張玉霞教授正在講解阿片類鎮痛藥藥理知識


?以公開促提升,以示范促改革。本次教學公開課是我校推進教學改革、加強師資隊伍建設的重要舉措,為提升全校整體教學質量注入了新動力。下一步,學校將持續搭建各類教學交流平臺,助力教師專業成長,推動教育教學工作再上新臺階!