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- 時間:2019-05-10
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4月26日下午,李璐副校長在經濟管理學院就“專業(yè)核心課程建設”作專題培訓。來自經管學院及其他二級學院的眾多教師參加了此次培訓會。
李璐副校長首先說明了核心課程的定位:高職教學中需要開展職業(yè)崗位分析,認清工作任務和工作過程,從而確定專業(yè)核心課程。在課程建設中要有“產教融合”的理念和“校企合作”的意識,“產教融合”既是理念,又是目的;“校企合作”既是理念,又是途徑”。在確定專業(yè)核心課程后,關鍵在于如何對課程進行開發(fā)。課程開發(fā)應將課程內容與職業(yè)標準對接,應采用工作過程導向的課程開發(fā)基本路徑;應重視課程內容的程序化,從而進行合理的教學方案設計。最后,李璐副校長從教學方案設計出發(fā),引出課程改革的思路。課程改革要從課程存在問題出發(fā),在課程開發(fā)中貫穿職教理念,設計改革思路。例如,在改革思路中要體現專業(yè)對接職業(yè),對行動領域核心內涵要進行分析,教學過程應對接工作過程,要進行課程設置的比較性分析等等。
本次培訓會對于教師們來說既是學習會,也是交流會。李璐副校長給老師們展示了扎實的高職教育理論功底和前沿的高職教學理念,他以親身實踐的詳實的課程開發(fā)案例貫穿培訓始終,給予了老師們極大的啟發(fā)和幫助。
?(經濟管理學院)
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